شهادة القيادة والبناء المؤسسي المتكامل المعتمدة

21st Century Leaders & Integrated Institutional Building Certificate

CAME - CLC

شهادة القيادة والبناء المؤسسي المتكامل المعتمدة
21st Century Leaders & Integrated Institutional Building Certificate
CAME – CLC

1-مفهوم الشهادات الاحترافية المعتمدة :

الشهادات المهنية هي نظام يقوم بتصميمه وتنفيذه مجموعة من الخبراء الأكاديميين المتخصصين والاستشاريين والخبراء المهنيين العاملين في مجال ما , بهدف التعرف على وضمان التأكد من أن الحاصل على هذه الشهادة لديه الحد الأمثل من المهارات والمعارف والتعليم الرسمي وغير الرسمي والخبرات التدريبية والخبرة الوظيفية الضرورية للعمل بكفاءة في تلك المجالات .

ويتضمن ذلك إصدار شهادات تُمنح للأفراد بعد إتمام برنامج تدريبي متخصص وشامل يثبت امتلاكهم للمعارف النظرية والمهارات العملية والخبرات التطبيقية المطلوبة في مجال معين. تعمل هذه الشهادات كمعايير موثوقة دولياً لتقييم الكفاءات المهنية وتطوير المواهب في مختلف الصناعات المتخصصة.

مركز كيم يعتبر من الرواد الأوائل في إصدار وتنفيذ الشهادات الاحترافية المعتمدة ويعتبر أول مركز تدريب عربي أطلق أول خطة متكاملة للشهادات الاحترافية المهنية المعتمدة في الوطن العربي منذ عام 2003م، ويمتلك خبرة 22 عاماً في هذا المجال.

2-أهداف مركز كيم من إصدار الشهادة:

الأهداف الاستراتيجية:

• إحداث تطوير جذري وفعّال في مجال إعداد القادة والمديرين للقرن الحادي والعشرين في مصر والوطن العربي.

• تحقيق تنمية حقيقية في اتجاهات ومفاهيم ومهارات القادة والمديرين، بما يرفع مستوى الأداء القيادي.

• تمكين القيادات من الإلمام بأحدث التطورات العالمية الجديدة في القيادة والإدارة الحديثة.

الأهداف التطبيقية والعملية:

• تدريب المشاركين على النموذج الإداري الجديد في “عالم متغير”، والتحول من الإدارة إلى القيادة

• بناء خصائص القائد الفعّال في القرن الحادي والعشرين.

• إتقان الأدوار القيادية الجوهرية (بناء الرؤية، قيادة التغيير، توطين الثقة، تحفيز وإلهام الآخرين، تمكين الموظفين، الاتصال بالشفافية، بناء وقيادة فرق العمل)

• تعلم أساليب القيادة الحديثة: الموجهة بالقيمة، الإبداعية، الموجهة بالنتائج، والقيادة الاستراتيجية.

• استخلاص الدروس المستفادة من كبار قادة العالم والمفكرين في إدارة الأعمال..

3-المشاكل والتحديات التي تعمل الشهادة على حلها:

الاعتماد على نمط إدارة تقليدي لا يتناسب مع عالم سريع التغير، والحاجة لنموذج إدارة/قيادة أحدث.

غموض الفرق بين “الإدارة” و“القيادة”، والحاجة إلى تحول واعي نحو القيادة.

ضعف مهارات قيادة التغيير وبناء الثقة والإلهام والتحفيز والتمكين داخل المؤسسات.

قصور في التواصل الشفاف وبناء فرق عمل فعّالة وإدارة الأداء ومراقبة التقدم والنتائج.

نقص الأساليب القيادية الحديثة (قيمة/إبداع/نتائج/استراتيجية) المطلوبة لنجاح القائد اليوم.

4- الفئات المستهدفة:

الإدارة العليا وأصحاب الشركات ومن في حكمهم من القيادات.

المديرون وقادة الفرق والراغبون في تطوير مهاراتهم القيادية لتناسب تحديات القرن 21.